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英国各大大学排名分析

  内行看门道,外行看热闹去英国读书选择学校是一门学问,同学们咨询最多的就是排名,但是各种排名乱七八糟,而且年年不同,有的起伏也很大,搞的大家云里雾里的,那我们在这里就为大家分析一下英国大学的排名。

  • 英国的排名有多少:

1、TIMES ONLINE:泰晤士报排名是目前上用的最热的排名了。http://extras.timesonline.co.uk/tol_gug/gooduniversityguide.php

2、Guardian 卫报的排名也是老牌排名之一。但是近1,2年似乎没什么人看。http://www.guardian.co.uk/education/universityguide

3、RAE2008 一个官方研究排名http://www.rae.ac.uk/

   同一所学校,不同排名之间的差距是巨大的。只看名次,却忽略名次后面的数据,就会造成选校时候的困惑。因为不同排名所参考的方法不同,因此,关注排名中需要关注的部分,舍弃不需要的部分,这才是利用排名的硬道理。下面就说说各个标准。

   RAE2008研究排名:

  说排名不得不说这个RAE排名,这个是官方唯一的排名。英国大学并不十分重视各媒体或报纸的排名,但对RAE的评分高低却异常重视,RAE大学排名是英国各机构院所研究实力的直接依据。为什么看重它有以下原因:

1、英国国立大学的教学和研究经费是由国家直接拨款的,教学经费通常按学生人头拨款,各校之间并无太大差异;但研究经费则完全仰赖于专业星级的高低,4*和1星级之间的差异可以是天壤之别;为了获得政府的研究经费,各大学均不惜成本地提高自己的研究星级。

2、各国际大公司其相当一部分的R&D研究项目是由大学来完成的,那么R&D研究项目究竟给那所大学,将完全依赖于其RAE星级的高低。

3、RAE星级越高,势必在这个领域里聚集的顶尖科学家和专家教授的数量也就越多,从而影响到学生受教育的质量。

  英国大学RAE星级,是由英国政府来评定的,因而也最有权威性;RAE和TQA的评定结果也最有参考价值,将是学生择校的主要参考依据。

  英国高等学校的科研评估(Research Assessment Exercise,RAE)被视为是英国最具权威的两大评估之一。RAE每3—5年一次,首次评估始于1986年,已先后进行了5次评估。RAE的一个重要特点就是把学科作为评估单元。由于高等学校发展历史的不同和整体水平的悬殊,办学又各有特色,因此,以学校为评估单元很难体现公平性。为解决这一问题,英国的高校科研评估在具体评估操作过程中都是以学科为评估单元,按照各学科科研质量进行排名的,实际上就是学科科研质量评估。

  RAE的评估历史

英国RAE大学科研评估一般每4至5年举行一次,其目的是为了能让让英国高教部按各学校的研究质量分割研究经费(约10亿英镑一年)。自1986年开始第一次RAE大学科研评估以来,至今已举行过五次。RAE大学科研评估的组织者是英格兰高等教育基金委员会(HEFCE)0,它出面组织和联合苏格兰、北爱尔兰和威尔士等三个地区的高等教育基金委员会开展科研质量评估工作。

2008年科研评估的标准等级质量标准描述

4:在创造性、重要性和精确性方面达到了世界领先

3:在创造性、重要性和精确性方面达到了国际较高水平

2:在创造性、重要性和精确性方面达到了世界水平

1:在创造性、重要性和精确性方面达到了国内水平

没有:研究质量尚达不到国内水平

下面的链接是我将官方英文网站直接翻译整理出来的。看的比较直观。

  泰晤士报排名

目前中国学生看的最多的排名就是这个排名,看的人多了,就觉得是真理了。那么我给大家说说他的标准。

TIMES综合里衡量的标准有8项

1、Student satisfaction 学生满意度来自于去年的全国性学生调查问卷

2、Research Quality 研究质量来自于RAE

3、Student-staff ratio是学生和老师的比例

4、Services and facilities spending 是硬件设施的投入

5、Entry standards来自于英国A-LEVEL入本科的分数

6、Completion学生毕业率

7、Good honours 本科学生中拿到2:1以上成绩的学生

8、Graduate prospects 英国本土学生毕业后的就业率

  可见,有不少标准都是衡量本科生的(5、7、8),也就是说,这些标准在考虑MASTER的时候都是可以忽略的。就我来看,Student satisfaction,各学校相差不到10%,参考作用不大。Research Quality,可以直接到RAE去看。Entry standards 是本科入学的标准,和MASTER完全没有关系,忽略。Student-staff ratio 意义在于多少老师教一个学生,但是每个学校各个专业之间都会有差别。作为整体来看的话,其实只具备轻微参考价值。Services and facilities spending 作为与学生利益相关的一项指标,略微参考。Completion,毕业率也是可以忽略的选项,难道一个学校毕业率90%你就不去了么?Good honours 又是针对本科的;Graduate prospects 看上去很有用,可是。那是针对UK学生的。OVERSEA学生的形势明显没那么乐观。因此,对我们还是没用。

  综上,TIMES 综合排名,没用,作为个UK学校LIST还凑合,作为排名?还是算了。再看TIMES 专业排名:专业排名里面考察的4项。Entry本科进入标准可以忽略,Student survey 学生评价是仁者见仁智者见智的事。Prospectus 只是UK学生毕业率为标准照样忽略。那么,我们能看什么?就只有research quality了,可这东西却又是RAE的,那还不如去直接看RAE。

卫报排名解读。

卫报的参考标准如下

1Teaching quality - as rated by final year students on the course(10%)

2Feedback (assessment) - as rated by final year students on thecourse (5%)

3Spending per student (17%)

4Staff/student ratio (17%)

5Job prospects (17%)

6Value added - comparing students' degree results with their entryqualifications (17%)

7Entry score (17%)

   这些很多部分前面都讨论过了,大多数都只能作为轻微参考,唯一创新的在于第六项,value added。是这个排名中一个有争议的地方。这个指标反映的是学校该专业的学生在入学之前和毕业之后个人能力的提高情况。分数越高,说明这个学校的学生在校期间的能力提高幅度越大,满分10分。这个指标无疑很有创新意义,而且从另外一个角度揭示了一个学校的教学状况。但是由于数据的计算方法比较新颖,很多人对这里的分数表示怀疑。因为实在没有特别价值的东西,这个排名已经慢慢的淡化,最近几年很少人看了。

排名大比拼:内行看门道,外行看热闹。

  综上所述,作为申请英国学校的申请,越来越多的指标指向RAE,就说明他的地位的重要性。泰晤士报更多的是哗众取宠,那么为什么RAE在留学生中知道的这么少。主要因为,其自身的原因和宣传原因。

 1、自身原因。

  虽然作为官方的主要排名,可是由于每次排名都兴师动众。战线太长。正常就需要5年的评估,最近的2008年排名是最近的排名,上一次是2001年时间间隔太长。7年的时间一直用这个排名,未免太陈旧了。而且现在人才、设备、资源在不断变化。很难说你7年不变。这个也是被很多人诟病所在。但是2008的及时出来,还是很有研究价值的。下次是2013年出新的评估,至少2008年的指标还是很强。

 2、宣传原因

  RAE虽然是贵为官方权威数据,但是由于并不盈利为目的,主要作为大学经费的依据。大学很在意,学生并不一定在意。泰晤士报的商业排名炒作很成功。媒体的炒作要远高于事实。国内的媒体和中介也是经常拿这个宣传,自然引导更多的人去评价这个。

 3、设计缺陷

    RAE虽然很权威,不代表没有缺陷。很多专业排名的评比是以系的单位为参加考核的。比如商业与管理,就包括很多专业方向,很多学校研究的目的也不同。有的侧重金融,投资、管理、市场。笼统的归在一起指标意义已经不是很明晰。有的排名也有问题。比如会计与金融,很多学校没有参加这个排名,仅仅是因为口径的问题,造成很多传统的强校归到商业管理去了,而学校的这个却又是最好的没有计入这个指标,所以这个会计和金融排名就有问题。做不到具体的专业细分,那就只能是参考了。

 既然泰晤士报没有RAE权威为什么有更多人愿意引用这个呢?原因为:

1、商业炒作成功。

  每年都排出一个排名,花样翻新,炒作一下就在网络媒体等引起很大的争议。关注的人就多了。加上RAE多年没有更新,给泰晤士报更多的机会。

 2、中介更愿意推荐泰晤士报

  因为泰晤士的几个指标依据采取很多不同数据,会让排名和RAE相差很大。虽然泰晤士报也依据RAE作为主要数据,但是7个项目很容易让RAE变的不重要了。因为RAE越高的学校,申请越难。如果一个RAE不高,排名高了,申请容易,那中介申请成功率高了。学生满意,中介也满意。那中介更乐意申请那些泰晤士报看上去很好的学校。

 3、英国大学也愿意采用。

  这里采用主要是相对那些排名低的学校。一般前10名的学校从来不引用这个数据,他们的网站只会说RAE,而那些10名后的学校,为了宣传自己的目的,哪个排名对自己有利就写哪个排名。特别是排名越低的越喜欢泰晤士报,有的更编出更多什么新兴大学排名之类的排名给自己贴金。要不按照RAE排名,自己排名那么难看,怎么宣传呀。没人愿意去。但很多英国大学都认可这个排名的时候,很多人就信了。其实要不是为了多招生,英国大学不会这么下贱到自卖自夸的地步。

 4、学生也喜欢

  作为一个广受大家关注的排名,泰晤士报影响很多人的人生选择。但是这里面也有很多面子原因。毕竟出去读书的学生,都不是最优秀的,很少能进前10名的。那些进不去的学生就要给自己的学校挣面子,淡化RAE就突出泰晤士报,出去的时候,大家都谈论泰晤士报,面子很好看。反而那些坚持看RAE的人成了少数人研究课题。

 5、蝴蝶效应:招生的法宝

  虽然泰晤士报的排名那么水。但是不可否则的是,误导了很多人,特别是申请学校新人,并不是专家,没有很强的鉴别能力。短期内很容易相信。相比RAE那么专业的排名,没有几个人能搞懂,即使是泰晤士报的几个指标也没有人去研究。很多人是蜻蜓点水,人云亦云。但是最近几年,泰晤士报给那些排名很好的学校招来了滚滚学生流。有的学校甚至花钱买个排名。多几名可就是招生优势。这个也让很多中游大学座不住了。也开始纷纷采用。毕竟教育经费是钱,国际学生也是钱呀。

   存在就是合理的,既然这样泰晤士报排名应该一统天下了。但事实并不是这样。相反大家质疑更多,更看不懂。这个是因为大家看的越多,越接近真相。原因也很明确。

 1、综合排名动荡起伏,上窜下跳

  有的学校今年是第6名,明年就是15名。一看,原来盖了个图书馆。基础设施投资也影响排名。有的多年在20多年徘徊,突然进入前10名。让人看不懂。说明考核依据有问题。

 2、专业排名脱离实际。和其他排名冲突厉害

  有的学校在不同排名中差别很大,考核依据差别不大每年都变。多年RAE研究一直的强校,突然很靠后。也没有什么大的变故。看不懂。

 3、排名莫名其妙,有购买排名传说。

  像RAE那么权威的排名都存在个别学校为了排名隐瞒部分老师,以达到高分目的,对于泰晤士报这样商业排名,猫腻更多。虽然公布了考核标准,但是很多数据的采集是很有问题的。比如学生满意度,就没有任何权威数据。也是很容易作假的机会。你会发现很多数据比去年高很多,比名校还好。这个购买排名之说就很可能是真的。权威性大大折扣。再说,那些并不一定有用的指标是不是真的那么重要呢。

 第七:中国学生应该怎么看排名

看排名站在不同的角度理解不同。

.1、对于研究生来说。

  如果你个人能力很强,背景很好,就需要看RAE排名,因为这个代表的是学校真实水平。学校评级4,说明在创造性、重要性和精确性方面达到了世界领先,英国的学校能到达世界研究水平就很值得读。这样的专业课程能接触到更专业的、最新的知识。为了你未来的研究能力和个人专业能力的谋生技能。这个是最应该学的。学校的好坏会很影响你的学习先进文化的机会。

  同时学校的课程设置也是很重要的,同样名字的课程,可能教授的方向并不同,需要你更多看课程设计是否适合你。

  注意:学校的东西其实不在于学校怎么教,而在于自己怎么学。同一门课,只要学校开了,有老师上了,老师推荐了参考书了,那么自己自觉的,读的参考书多的,自然比那些只上课的要学得多。专业排名乃至RAE排名其实不是判断自己能学到多少东西的标准。学到多少,完全靠自己。

  如果你的学习能力一般,只想混个文凭来说。就不要看RAE排名,因为这个排名越高,门槛越高,学习压力大,还不好毕业。你看泰晤士报排名,因为这个专业和综合排名比较水。很多理工科的学校比较沾光,能获得好的名次。你不考虑专业排名。顾及一下自己的面子就可以了。不要想去好学校,又毕不了业,那就得不偿失了。现在英国学校不毕业率很高,达到30%,如果你不想很幸苦的学习,就选择好毕业的学校吧。相对而言。国内除了剑桥和牛津以外,没有多少英国学校被大家知道。最多以城市命名的学校可能知道点而已,不是业内专业人士,根本无法判断你读的学校和专业的好坏。

 2、对于申请博士来说,

  主要看RAE排名,到了这个阶段,主要是看你的研究方向。你要做的是RAE专业排名和寻找你的目标导师。泰晤士报排名就毫无意义了。

 3、对于申请本科的来说。

  如果你想继续读研究生,你的本科学校要谨慎选择,英国研究生学校对你本科学校很在意的。如果你的学校RAE排名很低,录取你是有歧视的。你本科的老师的推荐信会严重影响硕士录取判断。学校也很在意你的荣誉学士学位的等级。如果你学习好的话。你所在的学校研究能力越强,越容易接触到优秀的教授给你上课。

  如果你学习能力一般的话,选择泰晤士报排名也是可以的。毕竟英国人一般不读硕士。你的目的也达到,否则你拿到2.2等级的学位也申请不到什么好硕士。当然,如果有综合排名又好,专业排名又好的学校是最好不过的事情了。不过有时候有这样的困惑:两所学校一个是专业强校,综合还可以;另一个是综合强校,专业也不错!就是说两所学校的情况相近。这样的话,就不要在排名上纠缠了,多多考虑一下经济因素比如学费、生活费 ,环境因素和自己的个人爱好,多多衡量是不难有结果的。

   所以到最后,排名怎么看,不要看具体名次,而要看名次后的数据。还有看这个课程是否适合你。选校选OFFER是一个要对自己负责的事情。多参考几个排名后面的数据,自己多做调查工作,自己满意才好,不要因为网上随便问得几句别人随便回答的几句就定下了自己未来的归宿。