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美国高中"全美排名" 没有意义

  近年来掀起一股高中生美国留学热潮。不少家长和学生总爱问某中学在美国的排名,但与大学不同的是,美国中学没有所谓的“全美排名”。据了解:选择美国的中学,一味追求排名并没有实际意义,家长和学生应该要从以下三点加以把握:

  1、学生比例

  学生比例主要指其种族比例。美国是个移民国家,各种族各族群的学生均可在学校中找到。在一个班级中,中国学生的数量不宜超过总人数的15%。超过这个比例对学生的英语学习和跨文化交流非常不利。如果达不到这个条件,最低限度可接受的比例是1:20。

  2、重点考虑教会学校

  这是由美国文化乃至西方文化的特点决定的。在西方文化中,90%以上的典故和传统均来源于《圣经》,如果学生不知道SaintPeter等人是何方人士,将来很难与西方主流社会沟通交流。在中学阶段留美者,不像大学阶段那样学习专业知识,学生理应从留学国家的文化之根学起,而教会学校无疑就是最好的中间桥梁。

  3、选择地域

  一般而言美国东岸的文化底蕴较好,优质学校也较多。地理位置也涉及到学费和生活费的差别,美国东岸和西岸的学校较贵,学生每年花销约需4万多美元,而中部地区的学费和生活费较低,每年大约在3万余美元。在实际选择过程中,家长容易忽视选择偏远地区的中学。实际上,美国城乡差别不明显,学校教育质量不因为城市和农村的地域区别而有明显不同。