美国大学本科通用申请表，自8月以来，启用新版已经一个多月，但仍然有许多学生和家长不是很明了，对于出现的变化也不十分清楚该如何应对。
美国留学的通用申请表（The common Application，以下简称CA）就像是中国高考填写的志愿表一样，是国际学生向美国各大学提交申请材料的公共平台，目前，包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿在内的500多美国大学都在使用CA申请。中国是目前国际生CA使用率最高的国家，2012-2013年有超过2万名中国学生使用CA进行美国本科申请。
以往，申请作文的题目主要是：“国家或国际上的议题”或“对你影响最大的人”。CA4则重点集中在申请人的观点、成长经历、所学所获等。同时CA4中，要求作文字数控制在250-600字之间。这样的作文题目设置，避免了套路、复制的可能性，强调发掘学生的主体性。
推荐信是由两位任课老师加上一位升学顾问或者校领导来写，但CA4中，升学顾问或者校领导的推荐信不再是简单介绍申请者的优秀背景和表现即可，而是增加了严格的问答环节设置来了解学校的背景和情况。
由于申请美国大学的中国学生持续增加，并且申请者都来自不同城市，美国大学希望通过格式化问题的设计，将中国的学校进行系统的摸底和梳理，区分出不同的档次。
“全A生”被哈佛拒录，消息一出引起了很多人的关注。这样的在国内被认为是天才的学生，却被哈佛大学的招生官放弃了，因为人们只看到了“全A生”在学业方面的成绩，而别人还想要看到的是学生的其他素质。“成绩固然是重要的，但我们更需要一个全面发展的孩子。”
社会实践活动之前需要提供1000字短答，并按照重要性列出参与过的10个活动，并做100字符的简短描述。在CA4中，去掉了之前的1000字短答，要求学生列出参与的10个活动，并将活动描述限制在150字符。
至于艺术类的特长，没有达到专业的水平没关系！因为美国大学看重的不是专业能力，而是学生对艺术的热爱。喜欢运动的同学，落笔也不要犹豫了，快在申请材料中融入下你对运动的狂热吧，因为美国大学非常注重体育运动。
