<<又是秋风起>> 梁占杰
那天天气冷,时节已到了深秋.
午饭开始还没多久,一位同学就跑来说,我父亲送粮来了.听了心中陡然一沉,悄悄放下饭碗,向教室后的大路走去.
我来到这所市属学校还不到四个月,然而我的心情却日渐沉重.这里学生,大多都有一个美好的背景,或是官家公子,或是城里千金.优越的条件,使他们常自诩自傲,有时说笑起来,总要寻找农民的愚状作为谈资.那种蔑视的眼光,戏谑的口气,常常使我不寒而栗.父亲原说要给送粮,我一想到同学看见形容枯槁的父亲和吱吱嘎嘎的破车时的灼人的眼光,便拒绝了,虽然我每月都必得住返百里带粮来.
然而父亲还是来了.
转过屋角,便看见了立在牛车旁的父亲穿的,还是那件荡满尘土的露绒的破袄;戴的,还是那顶洗得发白的歪檐的帽子.那头老牛,也许是饿了,直往路旁的冬青丛从上凑;父亲一边频频勒顿韁绳,一边发出耕田时那样的大声斥骂,惹得许多路过的同学都抿著嘴笑.我硬著头皮走过去,让父亲赶快把牛车赶到面粉厂里,因为路那边正是我班的女生寝室,时不时还有同学进出.
「我不是要自己带嘛!」我边卸粮边嘟囔.
「天冷了,往后带著不方便,还得来回跑著耽误功课,干脆一下拉来省事儿.」
卸完粮扭过头来,父亲已把牛卸下套,开始喂料了.看来父亲是要在这儿吃饭了,虽然此时食堂还在卖饭,然而...
「大,没饭了.」我搔著头,脸上好热.
「嗯...」父亲正拌饲料的手停了一下,「那...那也不碍事,等会儿到街上买点儿妥了.」
在我的记忆裏,父亲很少在外买西吃的,每次出村办事儿,即使赤日炎炎的中午,也要忍饥赶回.这一次,他舍不舍得花钱呢？
「啥时候动身走？」为打破尴尬,我没话找话说.
「八点哩,这牛车慢,晃了半天...」
「八点？」我想起八点时的寒冷.
「那起码五点就起了吧？」
「可不是!要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好,怕还要更晚哩.」一阵风过,父亲裹了裹棉袄.
父亲是最怕冷的.
说话间,已喂完了牲口.父亲拍拍手站起来,微倾著身子,从怀裏出一只破钱包,取出三十元,在粗糙的指间摩了摩,递给我说:「天冷了,你娘身子不好,眼也花得不中用了,不再给你做棉袄,你就照城裏人的样儿买件儿算了.」
无意间顺眼瞟去,大吃一惊,那钱包裏已空无一文,同时,我极为分明地听见父亲肚裏的咕噜声.我霎时明白,父亲,他又要挨饿了...
一种负罪感袭过心头,鼻子酸酸的,泪水模糊了双眼.我那苍白的虚荣,此时已完全荡去,久抑的农家父子的感情却在此刻骤然涨满胸怀.我忍住泪,对正要车的父亲说:「大,等会儿...」转过身,飞快地奔向食堂.
转过屋角,秋风扬起几片枯黄的落叶,飘落在我的身上:身后又传来我家老牛一声深沉悠长的唤子的嗥叫.顿时,我的,泪如泉水般涌出,扑扑簌簌,滴落在脚下...
1.故事发生世间：
地点：
人物：
事情的起因：
经过：
结果：
2.选文中父亲具有怎样的性格特点，请简要阐述。
3.找出文章的动情点，说说这些地方为什么特别让人感动。
4.选文运用了多种描写方法来表现人物性格请各举一例简要阐述。
5.谈谈你对选文19自然段第一句话的理解。

1.时间：深秋某天的中午。
地点：学校女生寝室旁。
人物：儿子与父亲。
事情的起因：父亲因为天冷给儿子送粮。
经过：儿子去接父亲送粮时2人之间的对话。
结果：儿子内疚后悔，去食堂给父亲打饭。
2.选文中描述了父亲朴实，节俭的性格。尤其注重父亲对儿子的疼爱。文中父亲衣着朴素，生活节俭，即使忍饿挨冻也要赶回家去吃饭。
3.问中感人处很多：其一，父亲怕冷，可是担心儿子天冷还往回家拿粮，因此不管寒冷起早把粮送到学校。其二，父亲为了节省，即使忍饿挨冻也要赶回去吃饭。其三，父亲把紧有的钱全部给儿子，自己又要挨饿.其四，儿子懂得父亲沉重的爱，因此内疚，后悔，流下惭愧的泪。
4.文中通过动作描写：“我搔著头,脸上好热.”描述了儿子虚伪的性格。文中通过肖像描写：“还是那件荡满尘土的露绒的破袄;戴的,还是那顶洗得发白的歪檐的帽子.”描述了父亲节俭朴素的性格。
5.第19段在哪？？？？