老师您好！ 我现在十分的着急，我的弟弟是个小学五年级的学生但他的英语水平连小学三年级上学期也不会今年暑假在老师家里补习但老师反应他不是很配合老师总是不张开嘴念 我问他为什么不念他也不回答 老师您说我该怎么办？

你好。
我弟弟的情况和你弟弟差不多。第一，他的性格是否开朗？还是比较内向？比较内向的话就是自信心的问题。除了英语，他其他的功课怎么样？如果其他功课都还好的话，心理上的教育是最重要的，如您所说，他的英语水平比班上其他同学差的话，就更加增加了他对英语的畏惧感和恐惧感，对于一个小学生还说，会产生强裂的抗拒心理，越是学不好就越不想学，还有，是不是班上的老师对他的英语能力做出过严重的否定？是否受到其他同学的耻笑等等。
总结来说，最大的问题，也可以说是唯一的问题就是心理问题，一定要从这里下手，对于一个小学生来说，不可能存在学习能力的问题，问题只会出现在兴趣与压力上。
首先，不要给他过度的压力，从心理上面开始辅导，他不说，就不要勉强，逼迫他说，这种情况基本家长就可以解决，找校外老师补课在一定程度上是不可取的，因为他需要补的是心理障碍，而不是英语学习知识，通过自己的努力完全可以达到普通5年级学生的水平，这需要家长与老师的配合与家长在家里的努力与鼓励。不要让他越发的感到痛苦。
其次，不要正面的攻击他的弱点，从兴趣与自信心出发，家长完全可以和孩子一起学习，比如，找一些他知道的单词来询问他，然后给予一些肯定的鼓励，激发他学习的兴趣。找一些英语动画片或者有意思的英语学习材料给他看，要在玩中学习。
最重要的是不要急于求成，不要一味的就知道补课，这样效果会相反。哪一门学科他成绩比较好，多多的鼓励他，比如：既然数学学的这么好，说明我们很聪明，英语也一定差不到哪去等等鼓励的话。
我个人认为，家长的配合是最重要的，比外面的老师好上千倍，当然，好的老师固然有利，但可以找到可以帮助他从英语的阴影里走出来的老师不但要有极大的耐心和精力，更要有相当多的时间。

希望我的回答带给你一些希望