曹明最喜欢的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三个大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在曹明想探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮助他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
（1）这次探究所需的器材有哪些？


（2）请写出探究的主要步骤

（3）在这次探究过程中，你所运用的一种科学研究方法是什么？


（4）如果曹明想把玻璃凸透镜当作放大镜用，他该怎么操作？

（1）主要器材：三只凸透镜、太阳光、刻度尺。
（2）实验步骤设计：
a.利用凸透镜会聚太阳光，用刻度尺测透镜焦距。
b.　用玻璃透镜会聚太阳光，通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑，
用刻度尺量出透镜到光斑的距离即焦距。
c.　用水晶透镜进行上述实验。
d.　用塑料透镜进行上述实验。
e.　比较三种透镜的焦距，得出结论。
（3）在这次探究过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是控制变量法。
（4）物在焦点不成像,二倍焦距倒同样.
大于二焦倒立小,焦外二内幻灯放.
物体放在焦点内,对侧看见大虚像.
像若能够呈屏上,一定倒立是实像.
1．u＞f时成实像，u＜f成虚像，焦点是实像和虚像的分界点。
2．U＞2f时成缩小实像，u＜2f时成放大实像，二倍焦距点是成放大实像与缩小虚像的分界点。
3．成实像时，当物距减小，像距变大，像变大；物距增大时，像距变小，像变小。
4．成实像时，像与物在凸透镜异侧，成虚像时，像与物在凸透镜同侧。
5．实像是实际光线会聚而成的，可显示在光屏上，虚像是实际光线的反向延长线的交点，不显示在光屏!