<<老师,请听我说>>这篇作文帮个忙啊

老师，我要离开你了，但在我离开你之前，我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点，希望能帮助你。

你平时不要抽这么多的烟，对身体有害的，烟也是毒的其中之一，你如果不想另我失望，或者不想有病藏身，就听我的话，不要在抽烟了，戒了它吧。还有，你有时侯不要对着电脑这么久，这会对视力有影响，难道你想自己戴着眼镜吗？

老师，其实除了向你提缺点之外，我也十分感谢你的，你把我教成一个优秀的学生，把我的数学成绩提高了，在班上也算五六。老师，我即使离开了你，但我也会把你记在我的心上的，因为 你是我的恩师，难道我会忘恩负义吗？老师，谢谢你，如果没有你的教导，那就没有我现在的好成绩了！

老师，你还记得这件事吗？我还记得一清二楚。你接手教我们时，我的成绩渐渐上升。那一次，我有道题弄不懂，你耐心地向我讲解，我将老师的话全部记载在我的“CPU"，我在用那种方法来运用在别的题目上，老师，你很关心我们，只要我们遇到难题，你不但没有歧视我们，还耐心教导，我真的很感谢你。老师，现在我要跟你说再见了。

老师，我一定会在期末考试里争取好成绩，用这份成绩来报答你，不会辜负你对我的期望，也不会令你失望的，你放心好了！
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打开窗户，窗外，万籁俱静。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。
老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。
少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。
我们不敢正视您，一个个垂下了头。而您，却深情地注视着我们。教室里一片寂静，让人难以呼吸。
大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。”
“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。
这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。
事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。
老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。
您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。
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老师，一个多么光荣，多么伟大，而又多么温馨的称谓。您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……在我们身上，倾注了您毕生的心血，犹如园丁对待幼苗，精心地呵护着我们，为我们修枝剪叶，给我们锄草施肥。您用粉笔为我们写下的是符号、生字、词句；在我看来，却是浇花的甘露，哺儿的乳汁，育树的养料。

课堂上，白色的粉笔末，刷刷的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬的更加浓郁。是您用粉笔教给我们学问，勾勒我们的灵魂，指点我们的前程。在我看到您忙碌的背影，汗水流过您的发尖时，有很多话，想对您说，但我不忍心打破这属于您的静谧。在我看到您以往的学生们捧着优异的成绩来看望您，笑容泛上您的容颜时，有很多话，想对您说，却没勇气闯入这属于您的和谐。

今天，我站在这里，在阳光下，您微笑地注视着我的时候，我终于有机会告诉您——老师，您辛苦了！感谢您没使学习变成劳作并且帮我们找到其中的快乐；感谢您帮我们驱走对不理解事物的恐惧并且说服我们去透彻地理解它们；感谢您成为一个我们能永远信赖的人并且在我们遇到麻烦时给予我们莫大的帮助。

您能说服我们，学习并不是一种负担，一种干扰，一种自由的剥夺;而是一种兴奋，是获得一把通向我们从不知道的更大的自由天地的钥匙；您能在我们悲伤时，理解我们的心情，即使我们没吐露片言只字；您还能让我们知道，只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧，悲哀，激动和欢乐；您会认真批阅一页信手涂鸦的作业并辨认出我们想说些什么，您不会罚我们去重写这篇作业，只是巧妙地一改便让通篇文字各得其所。您了解生活的一切，包括孩子熟悉的一切，并把这些事塑成通往知识和成熟的步步台阶。

是的，您就是这样一个让我们很容易认识却很难忘记的老师。

在这个汗水与泪水交织的日子，我想恳切地道一声：老师，谢谢您！
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老师，我有许多话想对您说，可每当看到您倦意疲惫的样子时，几次到了嘴边的话，又咽了回去。
老师，您经常教育我们要德、智、体、美，劳全面发展， 可自从升入五年级，我觉得一切都变了。每天语文、数学交替上，成天不是写就是算。好容易熬到一节体育课，上课铃刚响，队伍还未带入操场，就被您召了回来。 —场轰轰烈烈的运动场景变成了枯燥无昧的听、说、读、写。您发现了吗？我们的课堂气氛不如以前了，也听不到咱班的欢歌笑语了。我们好不容易听到了放学铃声，您又挟着教案站在了门口。说占用两分钟时间，布置一大堆家庭作业。老师啊，我们的负担太重了，我们活的真累呀。
老师，我不是在怨恨您。我知道您为我们付出了很多。您是我最敬爱的人，在这里，我说声谢谢。但请让我提点小小的建议。封闭的课堂，不是提高学习质量的好方法，让我们在欢乐中获取知识，愉快的去努力学习，将会收到事半功倍的效果。